Το έργο του Θεοτόκη δομείται πάνω σε μια εποχή μεταβάσεων κατά την οποία δημιουργούνται στρατόπεδα ηττημένων (πλάι στους νικητές) που προσπαθούν ν’ αντισταθούν στη νέα εποχή εργαλειοποιώντας τους θεσμούς (π.χ. πρώην ευγενείς, θιασώτες πατριαρχικής κοινωνικής διάρθρωσης κ.ά.). Αυτή, ακριβώς, η συνύπαρξη κυρίαρχων, κατάλοιπων και αναδυόμενων στοιχείων (σχήμα Williams) στην αφηγηματική αναπαράσταση του Θεοτόκη, οδηγεί τις ζωές των ηρώων σ’ ένα δραματικό χάσμα (τραγική πλοκή), κάθε φορά που η κυρίαρχη τάξη δεν μπορεί να ενσωματώσει ομαλά ορισμένες κρίσιμες περιοχές της κοινωνικής εμπειρίας, με αποτέλεσμα να τις οδηγεί στην αλλοτρίωση, στον αποκλεισμό, στο περιθώριο και στην προσπάθεια δημιουργίας μιας νέας μορφής συνείδησης. Πάνω, ακριβώς, σε αυτό το συμπέρασμα δομείται ο πυρήνας της πεζογραφίας του Θεοτόκη, ο οποίος συνίσταται σε συγκεκριμένα βασικά αφηγηματικά πεδία σύγκρουσης μεταξύ των κατάλοιπων και των αναδυόμενων στοιχείων της κουλτούρας, όπως είναι π.χ. το δίπολο τιμή-χρήμα, δίκη-αυτοδικία, εξάρτηση-αυτοτέλεια, αιδώς-αναίδεια, ενσωμάτωση-περιθώριο, ζωή-θάνατος κ.ά. Στο έργο του κυριαρχούν νέες δομές αίσθησης με νέες ιδέες και συμπεριφορές. Κάποιοι λένε πως η πεζογραφία του Θεοτόκη υπηρετεί τις σοσιαλιστικές ιδέες. Ωστόσο, μάλλον συμβαίνει το αντίθετο. Ο σοσιαλισμός εμπνέει τον Θεοτόκη για να γράψει.
Ο Σωτήρης Παπαγεωργίου γεννήθηκε το 1988 στην Καρδίτσα. Ο Σωτήρης Παπαγεωργίου είναι Διδάκτωρ Ελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Έχει διδάξει Λογοτεχνία και Φιλοσοφία στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και σήμερα η ακαδημαϊκή του σταδιοδρομία εξελίσσεται -στο ίδιο Πανεπιστημιακό Ίδρυμα- στο πεδίο της «Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης» και της «Οικοκριτικής». Στα πλαίσια της εκπόνησης της διδακτορικής του διατριβής διεξήγαγε ακαδημαϊκή έρευνα στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στο πεδίο «Λογοτεχνία και Ιδεολογία», έρευνα η οποία δημοσιεύτηκε σε μια σειρά από επιστημονικά μελετήματα και άρθρα σε έγκριτα επιστημονικά περιοδικά. Κατά το προπτυχιακό στάδιο των σπουδών του, φοίτησε στο Τμήμα Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, απ’ όπου έλαβε και το πτυχίο του και στη συνέχεια μετεκπαιδεύτηκε (μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών) στη Συστηματική Φιλοσοφία στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του ίδιου Ιδρύματος.
